用户：lazy
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下面对智能技术进步驱动教育创新或演变的描述不正确的是（ ）
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A.传统量化教育学研究主要通过调查问卷获得有限的样本，人工智能驱动下现代教育学研究主要通过数据采集挖掘获得海量的自然数据
B.教育正从“知识本位教育”（Knowledge Based Education）转向“能力本位教育”（Competency Based Education），从而实现知和行的统一
下面对人工智能是通用目的战略技术（General purpose technologies ）描述不正确的是（ ）
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A.通用目的技术是使能技术(enabling technology)，但不是完整的最终解决方案
B.人工智能犹如历史上蒸气机、电力、计算机和互联网等发明创造，是一种通用使能技术，正深刻地以史无前例速度改变人类社会和经济发展
C.人工智能天然具备推动学科交叉的潜力，其与不同学科专业知识结合，形成AI+X的新研究格局
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